본문 바로가기
반응형

교육 ( 정보 & 초중고 기출)75

스스로 탐색하고 경험하는 놀이 환경 긍정적이고 풍요로운 경험이 두뇌 발달을 촉진 갓 태어난 아이의 두뇌는 아직 아무것도 그리지 않은 캔버스와 같아서 부모가 어떤 환경을 제공해 주느냐에 따라 상상을 초월하는 명화를 그릴 수도 있고, 그 반대가 될 수도 있습니다. 두뇌는 외부 환경의 도움으로 더 많이 성숙되므로 적절한 자극을 주는 것이 좋습니다. 스스로 탐색하고 경험하는 놀이 환경을 제공 풍요로운 환경이란 많은 자료들이 무의미하게 널려 있는 환경이 아닌, 아이에게 도전적이고 적절한 피드백이 있는 환경을 말합니다. 동일한 환경이라도 아이가 이를 풍요로운 경험으로 활용할 수도 있고 그렇지 못할 수도 있습니다. 하지만 이 시기 아이들은 시각, 후각, 청각, 미각, 촉각을 통해서 주위에서 일어나는 모든 정보를 받아들이며, 대부분 스스로 호기심을 가지.. 2021. 11. 21.
책을 좋아하는 아이로 자라게 하려면 책 읽기는 젖먹이 때부터 시작 젖먹이 때부터 글을 알 때까지 부모가 책을 읽어주는 것은 책 읽기의 밑바탕을 튼튼하게 다지는 일입니다. 그런데 금쪽같은 이 시기를 놓치는 부모들이 적지 않습니다. 생후 6개월이 지나면 아이는 혼자 앉을 수 있게 되면서 드디어 그림책을 혼자서도 볼 수 있게 되는데, 처음 만나는 그림책은 아이에게 단지 장난감 같은 존재입니다. 아이는 책을 얌전하게 보는 것이 아니라 물고, 찢고, 흔들고, 던지는 관정을 통해 오감으로 책을 탐색하지요. 이러한 행동은 눈과 손의 협응력과 잡기 능력이 발달되는 과정에서 아이 스스로 연습하는 과정이라 할 수 있습니다. 이 시기에 부모가 실감 나게 책을 읽어주는 경우 재미있는 이야기와 환상의 세계가 펼쳐진다는 것을 알게 됩니다. 그림책은 아이가 태어나서.. 2021. 11. 21.
우리 아이가 처음 만나는 세상 엄마 목소리로 들려주는 세상 이야기 생후 2~3개월이면 아이는 이미 일정한 패턴에 시선을 고정할 수 있기 때문에 그림책을 경험하게 할 수 있습니다. 아이가 엄마의 목소리를 듣는 것은 의사소통의 시작이기 때문에 엄마의 목소리로 책을 읽어주는 것이 좋습니다. 엄마가 소리 내어 글을 읽어줄 경우 대개의 아이들은 별 어려움 없이 읽기를 배우게 됩니다. 또한 엄마가 책 읽기를 즐기면 아이도 책 읽기가 재미있다는 것을 저절로 깨닫게 되고, 책을 많이 읽어줄수록 더 많은 지식과 낱말의 의미를 이해하게 됩니다. 책 읽어주는 것을 잘 듣고 나면 "착하기도 하지. 참 잘 듣고 있었어." 하고 칭찬해 주세요. 생활과 관련 있는 그림책을 통한 발달 자극 생후 12개월 이전에는 생활과 밀접한 관련이 있는 내용이 적합합니다. 주.. 2021. 11. 21.
통합 학습으로 고른 두뇌 발달을 골고루 자극하는 감각 경험이 필수 8개월 무렵 아이의 기는 동작은 양반구의 교류를 활발하게 할 뿐만 아니라 다양한 감각과 움직임을 조절하는 데에도 중요합니다. 이러한 움직임의 발달은 아이의 대뇌 전두엽에 있는 동작 피질 및 소뇌 발달과 관련되고, 간접적으로는 아이가 기어 다니는 동안 보고, 듣고, 냄새 맡고, 만지는 등의 감각 경험을 통해 두뇌의 모든 부위가 자극받게 됩니다. 이 시기는 모든 영역에서 아이들이 최적의 발달을 이룰 수 있도록 환경을 만들어 주어야 하며, 특히 영역 간 의미 있는 연결이 이루어지게 하는 학습 경험을 제공하는 것이 무엇보다 중요합니다. 말하기와 어휘력의 발달 대게 생후 10개월에서 13개월경이면 특정 단어나 문장의 의미를 알아듣고 고개를 움직이거나 표정으로 반응하며, 의미 있는.. 2021. 11. 21.
엄마, 아빠가 함께하는 태교법 똑똑하고 심성 바른 아이를 위한 태교 엄마라면 누구나 뱃속의 태아를 똑똑하고 좋은 심성을 가진 아이로 키우겠다는 마음이 있을 것입니다. 태아의 건강과 정서적인 안정을 위해 대한 사부인 과학회에서 소개한 태교법은 다음과 같습니다. 1. 건강한 신체가 태교의 기본 태교는 단순히 행동이나 마음가짐만 중요한 것이 아니므로, 엄마의 식습관과 주변 환경, 건강 상태까지 잘 보존하고 지켜야 합니다. 2. 약물 섭취는 전문가와 반드시 상의 12주 이후부터는 이미 기관들이 형성돼 있으므로 감기약, 항생제 등 약물에 거의 영향을 받지 않지만, 그 이전에는 전문의와 상의해야 합니다. 3. 큰 소리 금물 임신 5~6개월 이후의 태아는 모든 소리를 듣고 구별할 수 있습니다. 태아는 시끄럽고 불쾌한 소리, 큰 소리를 싫어합니다... 2021. 11. 20.
뱃속에서 뇌 발달이 시작돼요. 뱃속에서 뇌 발달이 시작돼요. 전체 뇌 세포의 약 70%가 태아 때 생성 신생아는 약 100억 개의 뇌 세포를 가지고 태어난다고 합니다. 보통 성인의 뇌세포는 약 140억 개이므로 태아 때 이미 전체의 70%가 만들어지게 되는 것입니다. 임신부의 심리적 안정과 임신 기간 중에 뇌 발달에 도움을 줄 수 있는 환경은 매우 중요합니다. 태아의 뇌는 임신 주기가 진행될수록 형태나 기능에 있어서 많은 변화를 보입니다. 임신 20주까지 평평하던 뇌의 표면은 24주에 이르면 주름이 생기기 시작하며, 매일 5,000만 ~ 6,000만 개의 뇌 세포가 만들어집니다. 뇌 세포 간 신경회로 형성이 중요 뇌 세포의 수가 많다고 뇌가 제 기능을 할 수 있는 것은 아닙니다. 뇌 세포 사이를 연결해 주는 신경회로가 중요한데, 임신.. 2021. 11. 20.
태아의 월령별 발달 태아의 월령별 발달 0 ~ 2 개월 : 각 신체 기관이 모양을 갖추기 시작 태아의 세포 분열이 빠르게 진행되는 시기이므로 영양을 골고루 섭취하고 마음의 안정을 취해야 합니다. 입덧은 대개 임신 6주부터 시작하여 4개월 무렵에 가라앉습니다. 비타민 B6가 많이 들어 있는 닭고기, 현미밥, 옥수수, 견과류 등을 먹으면 입덧이 좀 가벼워집니다. 3 ~ 4 개월 : 태반이 형성되고, 뇌가 급격히 발달 태반과 양수가 생기면서 태아는 탯줄을 통해 산소와 영양분을 전달받고, 엄마의 삼정 상태도 알게 됩니다. 그러므로 입덧이 한창인 엄마는 몸과 마음의 안정을 찾는 것 이 중요합니다. 태아의 척추, 간뇌, 중추 등이 발달하는 시기이므로 특히 비타민 B (콩, 간, 등 푸른 생선 등)가 부족하지 않도록 하고, 태아의 뼈와.. 2021. 11. 20.
이런 아이들에게 집중력 저하가 나타난다! 같은 시간 책을 보아도 유독 잘 기억하는 아이가 있다. 모두 높은 집중력 때문, 학습능력을 떨어뜨리는 산만한 행동은 습관으로 굳어지기 전에 고쳐주어야 한다. 기질적으로 문제가 있다. 대부분은 정서불안이 원인이다. 기질적인 경우는 전문가와 의논해야 하는데, 영,유아기 아동은 기질적 요인을 알아내기가 어렵다. 하지만 대체로 까다로운 아이, 활동량이 매우 많고 자극에 예민하거나, 예측불허의 반응을 하고, 달래기가 힘든 아이들이 기질적인 문제가 있는 아이들이다. 간섭이 심하면 집중하기 어렵다. 참견이 너무 많은 부모는 아이를 과잉행동아로 만들기 쉽다. 아이가 놀이나 일에 열중하고 있을 때는 방해하지 말아야 하는데, 열심히 노는 것이 귀여워, 또는 혼자서 심심할까봐 참견을 하는 엄마들이 있다. 순서 없이 몇 가지.. 2021. 11. 16.
배려하는 성품을 가진 자녀로 키우는 7가지 전략 배려란 '나와 다른 사람, 그리고 환경에 대하여 사랑과 관심을 갖고 잘 보살펴주는 태도'이다. 전략 1. 어릴 때부터 배려하는 성품을 가지고 자랄 수 있도록 교육한다. 누구나 부러워하는 삶을 살고 있더라도 올바른 사고와 가치관이 정립되어 있지 않으면 성공한 삶이라고 할 수 없다. 그러므로 올바른 방향으로 세상을 바라볼 수 있는 시각을 키워줘야 한다. 전략 2. 다른 사람과 더불어 살 수 있는 방법을 가르친다. '왕따'나 '집단폭력'을 주도하는 아이들은 다른 사람들과 조화를 이루고 다른 사람을 포용할 수 있는 능력이 부족하다. 자기 자신은 물론 다른 사람을 이해하고 배려하는 성품은 세상을 바꾸는 성품 좋은 지도자의 필수조건이다. 전략 3. 호기심을 길러준다. 주변에 대한 호기심을 가지게 될 때 아이는 관찰.. 2021. 11. 16.
아이의 정서와 사회성 발달에 좋은 연령별 역할놀이 방법 아이의 정서와 사회성 발달에 좋은 연령별 역할놀이 방법 '너는 엄마 해, 나는 아빠 할게.'로 쉽게 시작하는 역할 놀이의 세계. 아이는 내가 아닌 다른 사람이 되어서 표현하고 행동하며 성장하며 겪는 갖가지 행동과 심리를 표출하는데요. 신기하게도 아이들은 때가 되면 시키지 않아도 알아서 역할놀이를 시작하는 것을 볼 수 있답니다. 연출자나 대본이 없이도 스스로 이야기를 만들어가며 역할 놀이에 빠져드는 아이들! 그 과정에서 아이들은 어떤 경험을 하게 될까요? 오늘은 역할놀이가 주는 의미를 알아보고 연령별 역할 놀이의 방법과 역할 놀이가 주는 효과를 소개해 드릴게요. 역할 놀이는 아이가 다른 사람이나 동물 등 직접 어떤 역할을 맡아 그 입장에서 생각해보고 행동하게 해 주는데요. 이를 통해 다른 사람의 입장에서 .. 2021. 11. 16.
아이들에게 인내심 키워주는 방법 인내심 키워주는 법 1. 기분이 좋을 때 참는 연습을 시키세요. 뭔가를 사달라고 칭얼거릴 때 참으라고 하는 것은 별 효과가 없어요. 아이가 기분이 좋을 때, 예를 들어 밥을 잘 먹을 때 칭찬을 해주고 "이제 동생 한번 주자. 잠깐만 기다려."라고 말하며 기다리게 해 보세요. 2. 약속은 나중이라도 꼭 지켜주세요. 만 3세 전후가 되면 부모와 한 약속을 기억합니다. 장난감을 사주기로 한 약속을 어기면 "왜 장난감 안 사줘" 하면 대들고, 반항심이 커집니다. 뭐든 그 자리에서 요구를 들어줘야만 하는 성격이 되죠. 3. 아이의 허락을 받고 기다리게 하세요. 뭔가를 요구할 때, 무조건 "기다려"라고 말하는 것은 소용이 없습니다. 아이가 고집을 부리면 하던 일을 마저 한 다음 준다고 양해를 구해보세요. 4. 평소.. 2021. 11. 16.
친구상호관계 _ 협동성 친구들에게 환영받는 유아들의 특징 - 또래들과 놀이를 잘합니다. - 다른 유아들과의 놀이에 적극적으로 참여합니다. - 친구의 놀잇감을 가지고 싶을 때는 미리 승낙을 받습니다. - 창의적이어서 새로운 놀이를 많이 창안해 내고 재미있는 놀이도 많이 알고 있습니다. - 정서적으로 안정되어 있습니다. - 항상 즐거워 보이고 말을 즐겁게 하고 잘 웃으며 행복해 보입니다. - 사회성이 발달되어 사교적이며 인사성이 밝고 다른 유아들과 무슨 일을 할 때 협동적입니다. - 다른 유아를 배려할 수 있고, 다른 유아의 요구에 적극적으로 반응합니다. - 자아개념과 인지적 수준이 높습니다. 때문에 다른 유아들의 말이나 의견에 영향받지 않고 소신 있고 자신감 있게 행동합니다. - 용모가 단정합니다. 깨끗하고 깔끔한 복장을 하고 .. 2021. 11. 14.
반응형