친구상호관계 _ 협동성

친구상호관계_협동성

 

친구들에게 환영받는 유아들의 특징

 

 

- 또래들과 놀이를 잘합니다.

- 다른 유아들과의 놀이에 적극적으로 참여합니다.

- 친구의 놀잇감을 가지고 싶을 때는 미리 승낙을 받습니다.

- 창의적이어서 새로운 놀이를 많이 창안해 내고 재미있는 놀이도 많이 알고 있습니다.

- 정서적으로 안정되어 있습니다.

- 항상 즐거워 보이고 말을 즐겁게 하고 잘 웃으며 행복해 보입니다.

- 사회성이 발달되어 사교적이며 인사성이 밝고 다른 유아들과 무슨 일을 할 때 협동적입니다.

- 다른 유아를 배려할 수 있고, 다른 유아의 요구에 적극적으로 반응합니다.

- 자아개념과 인지적 수준이 높습니다. 때문에 다른 유아들의 말이나 의견에 영향받지 않고

소신 있고 자신감 있게 행동합니다.

- 용모가 단정합니다. 깨끗하고 깔끔한 복장을 하고 있으며, 매력적입니다.

 

친구들에게 환영받지 못하는 유아의 특징

 

- 자기중심적이고 성인 의존적입니다.

- 다른 사람을 배려하는 태도가 결여되어 있으며 반항적입니다. 또한 정서적 통제는 잘하지 못 하고 

자아개념과 인지능력이 비교적 낮습니다.

- 공격적입니다. 자기가 원하는 대로 다른 유아들이 행동하기를 강요하고 다른 유아들이 가지고 있는

물건이나 놀잇감을 허락 없이 빼앗으며, 다른 유아를 집적거리며 싸움 걸기를 좋아합니다.

- 남을 놀려 주기를 좋아하며 심술궂고 행동이 거칠고 용모가 불결합니다. 이겼을 때만 좋아하고, 

졌을 때는 기분 나빠하고 감정이 쉽게 상하며 협동성이 없고 자기만 잘하려고 합니다.

- 잘 웃지 않으며 늘 불안한 표정을 하고 있고 주변의 일에 관심을 보이지 않습니다.

- 물건을 나누어 쓰려하지 않고 의견 교환에 관심이 없습니다. 다른 유아들과 함께 하기보다는

혼자서 하기 좋아하고 남의 지시에 싫어도 말 못 하고 따르는 등 자기 권리를 지키지 못합니다.

 

원만한 친구관계를 증진시키는 방법

 

 

- 자녀에게 놀이할 기회를 많이 주세요.

- 다양한 연령이 아이들과 놀 수 있는 기회를 주세요.

- 다른 사람의 생각과 이해할 수 있는 능력을 키우세요.

- 창의적인 어린이로 자랄 수 있도록 도와주세요.

- 사회에 대하여 긍정적인 행동을 할 수 있는 어린이로 자라도록 도와주세요.

- 다른 사람과 상호작용하는 데 필요한 기술을 습득할 기회를 주세요.

- 민주적인 양육태도를 가지고 자녀들을 키워주세요.

 

우리 아이 협동심 테스트

 

자녀의 협동심을 키워주기 위해 꼭 지켜야 할 일

1. 강압적으로 야단치지 않는다. (권위적인 부모 밑의 아이는 복종적이나 지시하지 않으면 스스로 하지 않는다.)

2. 부모가 좋은 모델이 되어야 한다. (남을 돕는 행동, 남에게 자신의 것을 나누어주는 행동을 보며 자란 아이는

그렇지 못한 아이보다 더 협동적, 도덕적인 행동을 한다.)

3. 아이 스스로 협동적이라고 생각하게 만든다. ("네가 친구와 함께 만들어서 더 멋진 작품이 나왔구나."라고

말하는 것이 효과적이다.)

4. 경쟁이 아닌 협동을 강조한다. ("누가 제일 잘 치우는지 보자"라는 말보다 "우리가 함께 얼마나 이 장난감들을

잘 치우는지 보자"라는 식으로 개인의 성취보다 집단의 성취를 강조하면 아이는 협동을 쉽게 배운다.)

5. 적절한 보상을 제공한다. (보상을 내걸고 유도하는 것은 피해야 하며 부모가 효과적으로 칭찬해주고 계속

관심을 가질 때 아이의 협동적 행동은 계속된다.)

 

아이들과 함께 어울려 지내는 가족 공동체 의식과 협동심에 관한 내용입니다. 

 

대화

 

1. "우리"라는 말을 자주 하곤 한다.
2. "같이하자, 해야 돼, 해줘, 도와줘."라는 말을 자주 한다.
3. "엄마(아빠) 내가 도와줄게."라는 말을 자주 한다.
4. 다른 사람의 이야기를 잘 듣는다.

 

놀이

 

1. 함께 역할 놀이를 하는 것을 즐겨한다.
2. 여러 장난감을 가지고 함께 그룹 놀이를 한다.
3. 사람과 어울려 활동하는 것을 즐긴다.
4. 함께 무언가를 하자고 말한다.
5. 2~3명 어울려 활동하는 것을 즐긴다.

 

 

기타

 

1. 수저 놓기, 상 차리기를 도와주려 한다.
2. 동생이나 부모를 자주 도와주려고 한다.
3. 자신의 생각과 다른 일이 일어나면 이유를 알려고 한다.
4. 타인의 감정을 이해한다.
5. 다른 사람과 자신의 생각이 다름에 대해 알고 있다.
6. 무거운 물건이 있으면 함께 들어준다고 한다.