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집중력과 표현력을 기르는 창의적 활동
창의력 발달을 위한 대표적인 활동으로 미술교육을 꼽는 부모들이 많습니다. 연령이 어릴수록 그림 그리기, 만들기 활동을 통해서 아이들은 맘껏, 양껏 자신의 모든 것을 표현할 수 있기 때문입니다. 그래서 이 시기 아이들의 그리기, 만들기는 이후의 학령 아동이나 어른과는 달리 창의성 발달에 결정적인 영향을 미친다고 볼 수 있습니다.
유아 미술교육은 간단한 도구만으로 유아들이 상상의 나래를 펼친 결과들을 표현할 수 있는 창의적인 장이며, 주의 집중력과 표현력, 풍부한 감수성도 기를 수 있습니다.
그리면서 생각하고, 생각하면서 그리고
날 때부터 아이들은 그리기 본능을 가지고 있습니다. 처음에 아이들의 그림은 그림이라기보다는 낙서의 형태를 띱니다. 그러다 의미 없는 동그라미가 어느 날 해가 되고, 얼굴이 됩니다. 신체가 발달하면서 미세 근육이 발달하고, 그와 함께 인지도 발달하게 되지요. 그러한 발달 과정이 고스란치 아이들이 그림에 담기게 됩니다. 그러면서 아이들의 그리기는 점차 아이들 생각을 표현하는 것으로 확장됩니다. 즉, 그리기는 생각을 표현하는 과정이 됩니다.
그림을 그린후 그 그림에 대해서 말로 설명하는 과정을 거치게 되면 언어로 표현된 것이 그림이 되고, 그림 속에 생각이 담기고, 다시 표현되는 과정이 반복되면서 그리기와 생각하기 활동이 결합되게 됩니다. 그리기는 상상력, 창의력을 키워주는 과정일 뿐만 아니라 생각을 논리적으로 키워가는 과정 이기도 합니다.
아이들은 마음껏 상상한 대로 그리고 만드는 활동을 통해 창의력은 물론 주의 집중력과 표현력, 감수성도 길러집니다. 또한 미세 근육을 많이 쓰게 되어 인지 발달에도 도움이 되지요.
이렇게 해주세요.
* 아이들이 자유롭게 그리고 만들 수 있는 호나경을 제공해 주세요.
* 아이들에게 그림 그리는 법을 가르치지 마세요. 창의성을 억누르게 돼요.
* 자신이 그린 그림에 대해서 표현하기 시작하면 긍정적인 반응을 해주세요.
(와~ 멋지구나! 등등)
* 어릴 때부터 예술적 가치가 높은 좋은 그림을 많이 보여주세요.
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